Dne 26. 03. 2019 absolvovali žáci 7. A a 7. B třídy tříhodinový workshop na téma Migrace, pod vedením sympatických lektorek Marušky a Katky ze Sdružení pro integraci a migraci (SIMI) a Fatimy z Afgánistánu. První hodinu se žáci dozvěděli základní pojmy – kdo je azylant, uprchlík, proč a kam lidé migrují…

Věděli jste:

·         že Česká republika minulý rok udělila azyl 29 lidem?

·         že v ČR žije přibližně půl milionu cizinců?

·         že největší počet cizinců žijících u nás je z Ukrajiny?

Druhou hodinu jsme se zaposlouchali do povídání Fatimy, která ve svých 5 letech skoro půl roku putovala se svojí rodinou z Afgánistánu až do ČR. Největší kus cesty prošli pěšky. Po čtyřech letech v utečeneckém táboře jim Česká republika udělila azyl.

Třetí hodinu se žáci učili rozlišovat věrohodné informace od tzv. fake news a viděli jsme, jak snadné je si senzační zprávy vymyslet a šířit je dál!

14.3. 2019 jsme si společně s Mateřskou školou pozvali mobilní planetárium. V tělocvičně vznikla veliká nafukovací kupole s vesmírnými motivy. Děti uvnitř ležely na žíněnkách a nad hlavu se jim promítal film o astronomii. Dozvěděly se o planetách naší sluneční soustavy, o jejich složení a vlastnostech. Komentář k filmu byl zajímavý a srozumitelný i pro nejmenší děti. Na závěr se děti mohly obrátit na lektora, který velmi ochotně zodpovídal jejich dotazy.

Akce byla poučná a také velmi zajímavá netradiční formou.  

Dne 02. 4.2019 v 17:00 Vás zveme na přednášku Ing. Michala Plundry - Úvod do permakultury

• představíme Vám myšlenkový směr, který vytváří koncepci trvale udržitelného designu zahrad, komunit a krajiny s ohledem na potřeby lidí i přírody
• Dozvíte se, jak hospodařit s vodou na pozemku a proč a jak zakládat bylinkové záhony
• Po přednášce proběhne burza semínek
• Součástí bude i představení výsledků bádání dětí na naší zahradě a práce dětí na téma Naše přírodní zahrada
• Samozřejmostí je kavárna, kde se s Vámi rádi sejdeme na "kus řeči"
  
  Účastnický poplatek: 150 Kč

Ve středu u nás proběhla beseda se zahradním architektem Michalem o naší školní zahradě, které se zúčastnili žáci 7. B a Ekotým. Na začátku školního roku jsme se totiž zapojili v rámci programu GLOBE do tématu roku „Zahradní BOMBA“. Každý měsíc nám chodí z GLOBu rady, co a jak můžeme na zahradě zkoumat. Zahradu jsme zatím změřili, prolezli jsme všechna křoví, prozkoumali, co nám tu žije, roste a udělali jsme SWOT analýzu.

Michal si s námi přišel o naší zahradě povídat a dal nám spoustu užitečných rad a tipů. Zatím plánujeme postavit domeček pro ježky, vylepšíme kompost a hmyzí hotel a vytvoříme suchou zídku pro ještěrky.

Abychom představili rodičům a širší veřejnosti, co je přírodní zahrada a o čem právě bádáme, připravujeme s Michalem na duben přednášku pro veřejnost. Součástí bude mimo jiné i semínková burza a hlavně zde ukážeme výsledky našeho zkoumání.

 

Naše škola se stala inspirací i pro ostatní školy - článek o Mrkvovém dni byl uveřejněn na oficiálních stránkách Ekoškoly. Více zde

Naši žáci Jakub Stehlík ze 6. třídy a Karolína Kormundová ze 7.B se v Okresním kole Olympiády v anglickém jazyce umístili na 13. a 14. místě. Zůstali tak těsně za branou postupu do 2. ústního kola, kam postupovalo 12 žáků. Celkový počet soutěžích v Okresním kole byl 23 žáků. Jakub s Karolínou dosáhli plného počtu v poslechovém testu a velmi dobrého výsledku v gramatickém testu. Žákům gratulujeme!

Na začátku února přijeli do školy lesní pedagogové z Lesů hlavního města Prahy s velmi zajímavou přednáškou o našich šelmách.

Dozvěděli jsme se například, že stravu medvěda tvoří ze 70% různé bobule, že jezevec má rád čistou noru a liška mu to občas kazí, že jeden rys strhne za rok asi 50 ‒ 70 kusů spárkaté zvěře nebo jak to chodí ve vlčí smečce.

V úterý 19. 2. jsme se vypravili se zoologem panem Veselým na dobrodružnou výpravu za netopýry do lomu Alcazar. Vyzbrojeni čelovkami jsme s očekáváním, co nás čeká, vstoupili do temných jeskyní, obývaných bájným Hagenem.

A co jsme viděli? Netopýra velkého a netopýra vodního. Za zimoviště si prostory bývalého lomu na vápenec zvolil i pavouk meta či můra píďalka. 

Naše největší zážitky: Prolézaní jeskyní; netopýři; přinesení klády, na kterou jsme si pak sedli kolem ohně; opékání buřtů; prozkoumávání jeskyně, někdy i potmě

Co nás nejvíce překvapilo? Všechno:-); počet netopýrů, který byl v jeskyni, přestože je zima; jeskyně sloužily dříve jako úložiště radioaktivního odpadu; velikost jeskyní; netopýři se kroužkují stejně jako ptáci

Co jsme se dozvěděli? Někteří netopýři mohou mít vzteklinu; voda skapávající ze stropu se dá pít, protože je přefiltrovaná přes masu vápence; netopýři mohou spát pohromadě; samci a samičky netopýra velkého se shlukují zvlášť, největší skupina měla 120 jedinců.

Fotogalerie